La qualité de la main-d'oeuvre française, et notamment de ses ingénieurs, est l'un des facteurs d'attractivité de la France auprès des entreprises étrangères qui s'y implantent ou s'y développent.
Si le modèle de formation à la française attire, il séduit aussi hors de nos frontières et s'exporte désormais en masse, notamment dans les pays émergents.

Depuis 2005, 3 écoles d'ingénieurs françaises se sont implantées en Chine - l'Ecole centrale à Pékin dès 2005, l'Institut sinoeuropéen d'aéronautique en 2007 et, en décembre 2009, l'Institut francochinois de l'énergie nucléaire (IFCEN) à Pékin. qui ouvrira ses portes à la rentrée 2010.
En Inde, l'Indian Institute of Technology Rajasthan, un consortium regroupant notamment Polytechnique, Centrale, Mines, Supelec, l'Insa de Lyon et l'université d'Orsay a été créé en septembre 2009 et forme, « à la française », 120 futurs ingénieurs spécialisés en informatique, électricité et mécanique.

Si le modèle des écoles françaises d'ingénieurs s'exporte si bien, c'est parce qu'il s'appuie notamment sur une forte tradition internationale des écoles. Centrale Paris impose à ses élèves la maîtrise d'au moins deux langues étrangères et une expérience à l'international d'au moins six semaines. L'Isen recrute des enseignants étrangers et a embauché un agent en Inde pour attirer des élèves de ce pays vers Paris.

• La France a accueilli en 2008 près de 261 000 étudiants étrangers.
• Le grand emprunt consacrera 11 milliards d'euros à l'enseignement supérieur et à la recherche. 
• 5 écoles de commerce françaises dans le top 10 des masters en management européens (Financial Times, 2009) : HEC Paris, INSEAD, ESCP Europe, EM Lyon et Essec. 

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